��ɫ����

Esta quarta edição, extensivamente revisada, ampliada e atualizada das Diretrizes Éticas para Pesquisa em Educação da ��ɫ���� foi concebida para apoiar pesquisadores educacionais na condução de pesquisas nos mais altos padrões éticos e em todos e quaisquer contextos.

Clique aqui para obter a versão em inglês das diretrizes

Clique aqui para obter uma versão em espanhol das diretrizes

Натисніть тут, щоб побачити українську версію принципів

As diretrizes reconhecem e celebram inequivocam ente a diversidade de abordagens da pesquisa em educação, e promovem o respeito por todos aqueles que se envolvem nessa prática: pesquisadores e participantes, acadêmicos e profissionais, órgãos de comissionamento e aqueles que leem e utilizam a pesquisa. Sem serem prescritivas, elas representam os princípios de melhores práticas éticas que serviram bem à nossa comunidade de pesquisadores no passado, e continuarão a fazê-lo no futuro.

Esta edição foi atualizada levando em conta os vários novos desenvolvimentos que afetaram as pesquisas em educação desde a publicação da terceira edição, em 2011, incluindo a ascensão das mídias sociais e comunidades online, novas exigências legislativas e o crescente impacto da internacionalização e globalização em nossas pesquisas. Também inclui uma riqueza de links que levam para outros recursos sobre ética, exigências legislativas e melhores práticas.

A ��ɫ���� também publicou uma série de Estudos de Casos de Ética em Pesquisa (em inglês) concebidos para complementar estas diretrizes éticas, dando exemplos concretos de como elas podem ser aplicadas durante o processo de pesquisa.